Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 2, No 1 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Abstract   PDF
Yuli Trilarasati, Iskandar Syah, Muhammad Basri
 
Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Kognitif Abstract   PDF
Edwina Rusvita Nur, Wakidi Wakidi, Muhammad Basri
 
Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VIII Abstract   PDF
Muttaki Azali, Tontowi Amsia, Muhammad Basri
 
Vol 3, No 5 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPS SISWA Abstract   PDF
Nita Noviani, Maskun Maskun, Muhammad Basri
 
Vol 10, No 1 (2022): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MEMPERHATIKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS MAN PRINGSEWU Abstract   PDF
Ayu Fitri Anggraini, Maskun Maskun, Rinaldo Adi Pratama
 
Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Example non Example Terhadap Gaya Belajar Visual dan Hasil Belajar Sejarah Abstract   PDF
Andi Novrianto, Ali Imron, Wakidi Wakidi
 
Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk (GW) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Abstract   PDF
Ira Andestia, Wakidi Wakidi, Muhammad Basri
 
Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Abstract   PDF
Ika Yulitha, Syaiful M, Suparman Arif
 
Vol 4, No 1 (2016): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA Abstract   PDF
Riantimala Riantimala, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 2, No 4 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Abstract   PDF
Yuni Istiani, Ali Imron, Suparman Arif
 
Vol 3, No 4 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE ACC TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA Abstract   PDF
Ucep Saifulloh, Wakidi Wakidi, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 5, No 1 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SEJARAH Abstract   PDF
Putri Pandan Wangi, Iskandar Syah, Muhammad Basri
 
Vol 5, No 1 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SEJARAH Abstract   PDF
Putri Pandan Wangi, Iskandar Syah, Muhammad Basri
 
Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Siswa Abstract   PDF
Robyan Taruna, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 2, No 4 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU Abstract   PDF
Vivi Hardiana, Maskun Maskun, Suparman Arif
 
Vol 5, No 5 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Abstract   PDF
Siti Hodijah, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 2, No 2 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA Abstract   PDF
Indah Wahyu Nurani, Wakidi Wakidi, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 6, No 2 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS Abstract   PDF
M. Nurul Azmi, M. Basri, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X IIS Abstract   PDF
Nurul Fahma Hidayah, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari
 
Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Sejarah Siswa Abstract   PDF
Zhera Junius Mantira, Syaiful M, Suparman Arif
 
Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Portofolio terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Gedong Tataan Abstract   PDF
Ning Ayu Saraswita, Iskandar Syah, Syaiful M
 
Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Abstract   PDF
Iyar Windi Yanti, Wakidi Wakidi, Muhammad Basri
 
Vol 10, No 1 (2022): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 WAY BUNGUR TAHUN AJARAN 2021/202 Abstract   PDF
Novita Novita, Maskun Maskun, Cheri Saputra
 
Vol 6, No 4 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS Abstract   PDF
Nandar Setya Nugraha, Maskun Maskun, Muhammad Basri
 
Vol 5, No 2 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH Abstract   PDF
Muhammad Ilham, Ali Imron, Wakidi Wakidi
 
201 - 225 of 449 Items << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>