| Issue | Title | |
| Vol 11, No 1 (2023): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Banten dan Lampung pada Abad XVII | Abstract PDF |
| Arini Gita Cahyani, Syaiful M, Yusuf Perdana | ||
| Vol 7, No 2 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Disiplin Siswa dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sekincau | Abstract PDF |
| Fuji Salimah, Ali Imron, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 5, No 7 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Gaya Belajar Kinestetik Dengan Efektivitas Belajar Sejarah Siswa Kelas X | Abstract PDF |
| Asmawati Elindriani, Maskun Maskun, Muhammad Basri | ||
| Vol 5, No 7 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Kelas X | Abstract PDF |
| Antonius Joko Wardoyo, Maskun Maskun, Suparman Arif | ||
| Vol 5, No 7 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS | Abstract PDF |
| Asep Junairi, Maskun Maskun, Suparman Arif | ||
| Vol 7, No 4 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kecerdasan Moral dengan Karakter Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kibang | Abstract PDF |
| Achmad Didik Khoirudin, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 5, No 4 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Model Mind Mapping dengan Kemampuan Menyimpulkan Materi Pelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Afida Afianingsih, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 7, No 3 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah Pringsewu | Abstract PDF |
| Dwi Gesti Jayanti, Maskun Maskun, Myristica Imanita | ||
| Vol 5, No 9 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kesadaran Diri dengan Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik SMA Negeri 1 Pagelaran | Abstract PDF |
| Alidiya Mei Rini, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 2, No 4 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | HUBUNGAN KOMITE NASIONAL INDONESIA PUSAT (KNIP) DENGAN LEMBAGA KEPRESIDENAN PADA TAHUN 1945-1949 | Abstract PDF |
| Dwi Indri Astuti, Iskandar Syah, Syaiful M | ||
| Vol 7, No 6 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Kreativitas Berpikir Siswa dengan Prestasi Belajar Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sukoharjo | Abstract PDF |
| Zahra Qurrotu’aini, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 7, No 1 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Metode Diskusi Kelompok dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS | Abstract PDF |
| Riyan Mustafa, Syaiful M., Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 7, No 1 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Metode Diskusi Kelompok dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS | Abstract PDF |
| Riyan Mustafa, Syaiful M., Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 5, No 5 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Minat Membaca Buku Sejarah Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Cici Mei Lani, Ali Imron, Muhammad Basri | ||
| Vol 7, No 2 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Model Problem Based Learning dengan Kemampuan Berfikir Kreatif Mata Pelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Indra Teja Lesmana, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 5, No 8 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Ambika Luhitadati, Maskun Maskun, Suparman Arif | ||
| Vol 7, No 3 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Mutu Pembelajaran dengan Kepuasan Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IIS | Abstract PDF |
| Ainun Masyrifah, Maskun Maskun, Myristica Imanita | ||
| Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Perhatian Siswa dalam Proses Belajar Mengajar dengan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Muhammad Rinaldy, Ali Imron, Henry Susanto | ||
| Vol 5, No 8 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Prestasi Belajar Sejarah dengan Kesadaran Sejarah SMA Negeri 1 Padang Cermin | Abstract PDF |
| Agnes Titis Endarliani, Wakidi Wakidi, Maskun Maskun | ||
| Vol 7, No 4 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Hubungan Sikap Sosial dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Natar | Abstract PDF |
| Desi Wulan Dari, Ali Imron, M. Basri | ||
| Vol 6, No 4 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Implementasi Kurikulum 2013 Perubahan pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Seputih Raman | Abstract PDF |
| Setio Handayani, Muhammad Basri, Yustina Sri Ekwandari | ||
| Vol 11, No 2 (2023): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2022/2023 | Abstract PDF |
| Syanila Indah Mawardani, Suparman Arif, Yusuf Perdana | ||
| Vol 11, No 2 (2023): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | IMPLEMENTASI POLITIK ETIS KOLONIAL BELANDA DI PRINGSEWU TAHUN 1925-1942 | Abstract PDF |
| Latifah Asmul Fauziyah, Suparman Arif, Yusuf Perdana | ||
| Vol 10, No 1 (2022): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MERDEKA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 1 TUMIJAJAR KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT | Abstract PDF |
| Amalia Sari, Syaiful M, Rinaldo Adi Pratama | ||
| Vol 11, No 1 (2023): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Implementasi Technological Pedogogical and Content Knowledge (TPACK) Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMAN 1 Tulang Bawang Tengah Tahun Ajaran 2022/2023 | Abstract PDF |
| Rizky Wahyudi, Maskun Maskun, Sumargono Sumargono | ||
| 51 - 75 of 449 Items | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |





