Journal | Issue |
Title |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Example non Example Terhadap Gaya Belajar Visual dan Hasil Belajar Sejarah |
Abstract
PDF
|
Andi Novrianto, Ali Imron, Wakidi Wakidi |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk (GW) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa |
Abstract
PDF
|
Ira Andestia, Wakidi Wakidi, Muhammad Basri |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa |
Abstract
PDF
|
Ika Yulitha, Syaiful M, Suparman Arif |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 4, No 1 (2016): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA |
Abstract
PDF
|
Riantimala Riantimala, Maskun Maskun, Yustina Sri Ekwandari |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 2, No 4 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Yuni Istiani, Ali Imron, Suparman Arif |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 3, No 4 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE ACC TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Ucep Saifulloh, Wakidi Wakidi, Yustina Sri Ekwandari |
Jurnal Penelitian Geografi (JPG) | Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI |
Abstract
PDF
|
Adi Pranoto, Buchori Asyik, Rahma Kurnia Sri Utami |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 1 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SEJARAH |
Abstract
PDF
|
Putri Pandan Wangi, Iskandar Syah, Muhammad Basri |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 1 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SEJARAH |
Abstract
PDF
|
Putri Pandan Wangi, Iskandar Syah, Muhammad Basri |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Robyan Taruna, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari |
Journal of Social Science Education | Vol 4, No 1 (2023): Vol 4, No 1 (2023) Journal of Social Science Education |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing (Talking Chips) Terhadap Keaktifan dan Minat Belajar pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMPN 2 Labuhan Maringgai |
Abstract
PDF
|
Dian Nawang Wulan, Muhammad Basri, Myristica Imanita |
Jurnal Penelitian Geografi (JPG) | Vol 6, No 5 (2018): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Geografi |
Abstract
PDF
|
Feby Lestari, Yarmaidi Yarmaidi, Edy Haryono |
Jurnal Penelitian Geografi (JPG) | Vol 4, No 6 (2016): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS |
Abstract
PDF
PDF
|
Fida Al Hikmah, Zulkarnain Zulkarnain, Dedy Miswar |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 2, No 4 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU |
Abstract
PDF
|
Vivi Hardiana, Maskun Maskun, Suparman Arif |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 5 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa |
Abstract
PDF
|
Siti Hodijah, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 2, No 2 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA |
Abstract
PDF
|
Indah Wahyu Nurani, Wakidi Wakidi, Yustina Sri Ekwandari |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 6, No 2 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS |
Abstract
PDF
|
M. Nurul Azmi, M. Basri, Yustina Sri Ekwandari |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X IIS |
Abstract
PDF
|
Nurul Fahma Hidayah, Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Sejarah Siswa |
Abstract
PDF
|
Zhera Junius Mantira, Syaiful M, Suparman Arif |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 6, No 3 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Portofolio terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Gedong Tataan |
Abstract
PDF
|
Ning Ayu Saraswita, Iskandar Syah, Syaiful M |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 6 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Motivasi Belajar Siswa |
Abstract
PDF
|
Iyar Windi Yanti, Wakidi Wakidi, Muhammad Basri |
Jurnal Penelitian Geografi (JPG) | Vol 3, No 6 (2015): Jurnal Penelitian Geografi (JPG) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI |
Abstract
PDF
|
Wina Triani, Zulkarnain Zulkarnain, Rahma Kurnia Sri Utami |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 10, No 1 (2022): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 WAY BUNGUR TAHUN AJARAN 2021/202 |
Abstract
PDF
|
Novita Novita, Maskun Maskun, Cheri Saputra |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 6, No 4 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS |
Abstract
PDF
|
Nandar Setya Nugraha, Maskun Maskun, Muhammad Basri |
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) | Vol 5, No 2 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH |
Abstract
PDF
|
Muhammad Ilham, Ali Imron, Wakidi Wakidi |
1126 - 1150 of 2118 Items |
<< < 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > >> |